INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE “SAGRADA FAMILIA”- PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
AUTORES Y TEMAS DEL APUNTE (2) DE PROBLEMÁTICA SOCIO ANTROPOLÓGICA EN EDUCACIÓN
ACHILLI, Elena. “El enfoque antropológico en la Investigación social”
GIMENEZ, Gilberto. “Materiales para una Teoría de las Identidades sociales”
MONTESINOS, María Paula.-SINISI, Liliana. “Pobreza, niñez y diferenciación social”.
SINISI, Liliana. “Diversidad cultural y escuela. Repensar el Multiculturalismo?”
FOLEY, Douglas E. “El indígena silencioso como una producción cultural” (Lectura obligatoria para próxima clase 27/10/10)
SINISI, Liliana. “La relación `Nosotros-otros’ en espacios escolares multiculturales. Estigma, estereotipo y racialización” (Lectura obligatoria para próxima clase 27/10/10)
ROCKWELL, Elsie. “La relevancia de la Etnografía para la transformación de la escuela”.
PALLMA, Sara- SINISI, Liliana. “Tras las huellas de la Etnografía. Aportes para una reflexión teórico-metodológica”.
El devenir del quehacer educativo cotidiano nos impide un contacto más directo, ¡Nos falta tiempo!. Esta página ha sido creada con la idea de que se constituya en un espacio de reflexión y de aprendizaje mútuo, donde cada uno tenga la oportunidad de expresar libremente sus ideas y acciones en el marco de la formación docente.
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